課程目標

 

1. 配合STEAM發展，提升學生在科學、科技、工程、藝術及數學範疇的學習興趣，培養創造力、協作能力及解決問題的能力。

2. 培養學生終身學習態度與探究精神，能主動應對不斷變化的科技環境。
    提升學生資訊素養，包括：
　- 知識：加深對電腦硬件、軟件及操作系統的理解。
　- 技能：掌握數據分析、程式設計、人工智能應用及多媒體設計等。
　- 態度：培養正確使用互聯網的觀念，重視網絡安全與知識產權，並建立自主學習精神。

3. 促進學生有效利用資訊科技進行學習、溝通與跨學科應用，拓展全球視野與文化認知。

4. 透過資訊科技提升教學效能，強化學生學習表現與教師教學質素。

5. 建立完善的評估機制，協助學生認識自身資訊科技能力發展，並讓教師調整教學策略以迎接數位化社會挑戰。

 

課程特色

 

1. 融合STEAM與AI應用

 

2. 多元化學習模式與自主探究
除常規課堂外，課程加入專題研習、跨科項目及比賽活動，讓學生透過小組協作與自主探究建立知識，並透過資訊科技工具展示成果，強化協作與表達能力。

 

3. 重視資訊素養與數碼公民教育
課程著重培養學生正確使用互聯網及數碼工具的態度，包括網絡安全、私隱保護及知識產權意識，幫助學生建立良好數碼公民素養，為未來學習和生活奠定基礎。