1. 以單元教學，着重生活經驗的信仰思考，引導學生把基督教價值應用於生活中。近年來，增加實用的電子教學資源，促進教

    師備課，提升教學效能。

2.本年度六年級宗教課將融合啟發課程教材，目的是透過遊戲和活動，引導學生探索信仰和生命的意義。