宗教科主頁
科主任 ：張美玲老師
科任老師：秦嘉明老師 何志生老師
教學目的
教學目的
(一) 總目標：
透過靈性教育使學生對人生、家庭、社區和國家有正確的認識
和態度，以達致全人教育的目的。
(二) 具體目標：
1. 引導學生認識上帝，明白聖經真理，接受基督，建立信仰根基；
2. 幫助學生跟從基督，在日常生活中實踐聖經教訓，愛主愛人愛己；
3. 老師同工委身基督，經歷豐盛生命，並以生命滋潤生命；
4. 家長得聞福音，建立健康家庭。
工作計劃
本年度工作計劃
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項目 |
推行策略 |
成功準則 |
評估方法 |
時間表 |
負責人 |
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●引導學生認識上 帝，明白聖經真 理，接受基督， 建立信仰根基。 |
● 透過宗教科的課堂，教導學生學習聖經真理。 |
●90%宗教科老師認同成效 ●70%的同學參加福音活動，從中認識 基督真理，願意接受基督。 ●四至六年級每班一名學生參加讀經心得活動。 ●全體同學參加崇拜，並能夠明白節期 的意義。 |
●老師口頭報告及實 際運作 ●記錄學生的參加人 數 |
全學年 試後 |
張美玲 科任 利國鴻 主任 |
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●配合學年主題， 幫助學生在日常 生活中實踐聖經 教訓，愛主愛 人。 |
●鼓勵學生去圖書館借閱宗教類的書籍，讓學 生多閱讀宗教類書籍。 ●於星期六進行學生團契。 ●鼓勵學生參加背誦經文獎勵計劃，每班選3名 背金句最多之學生給予 奬狀。 |
●學生有借閱宗教書籍。 ●五六年級學生每學期最少參與四次， 學生從中認識信仰，願意參加教會活 動。 ●學生積極參與背金句活動 |
●老師口頭報告 ●記錄學生的參加次 數 |
全學年 | 圖書館 主任 張美玲 科任 |
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●培養老師同工事 奉的心志 |
●教師早禱會藉禱告讓同工互勉及學習信靠。 ●邀請全體教職員及聖馬提亞堂教牧同工參加 教師團契。 |
●全體同工參加，藉着禱告互勉及信靠 上帝。 |
●老師口頭報告及實 際運作 | 全學年 試後 |
張美玲 科任 |
本科活動
2024-2025年度宗教科活動：
項目 | 舉辦日期 | 活動名稱 |
1 | 全年 | 學生團契 |
2 | 全年 | 學生早禱 |
3 | 全年 | 午間信仰小組 |
4 | 全年 | “Secret angel”關懷活動(五六年級) |
5 | 上、下學期 | 背誦經文獎勵計畫 |
6 | 3/9/2024 | 始業崇拜 |
7 | 12/2024 | 將臨期活動 |
8 | 20/12/2024 | 聖誕節感恩崇拜 |
9 | 3/2025 | 聖經朗誦節 |
10 | 8/4/2025 | 復活節崇拜 |
11 | 17/1/2025 | 五年級福音營 |
12 | 6/2025 | 六年級畢業營之福音活動 |
13 | 26/3/2024 | 結業崇拜 |
14 | 下學期 | 「讀經心得」活動 |